گروه عربی استان آذر بایجان شرقی

برنامه

فعالیت

پیامد

شیوه ارزشیابی

زمان اجرا

بهبود روشهای یاددهی - یادگیری

1-طراحی وتهیه ی نرم افزار های آموزشی .

ایجاد  انگیزه جهت استفاده ی دبیراناز رایانه در تدریس .

ارایه ی مستندات و نرم افزار .

در طول سال تحصیلی

2-فراخوان طرح درس نویسی بر اساس روشهای فعال تدریس عربی 3 عمومی

تشویق همکاران به استفاده از طرح درس در امر تدریس .

ارزیابی نتایج بر اساس  ملاکهای از پیش تعیین شده .

تا آخر اسفند

 3-  گرد همایی یک روزه ی سرگروههای نواحی و مناطق

همفکری وتبادل نظر سر گروههای عربی جهت کیفیت بخشی به فعالیت ها 

نمون برگ ارزیابی .

تا آخر بهمن

نوآوری و خلاقیت در تولید و بررسی و نقد محتوای درسی

1-  برگزاری مسابقات علمی و آموزشی  از مبحث مرفوعات  از دبیران  

تشویق و ترغیب دبیران به مطالعه و ایجاد روحیه ی رقابت در بین آنان .

بر اساس ملاکهای از پیش تعیین شده

تا اردیبهشت

2- نقد وبررسی  سؤالات امتحانی  .

شناسایی نقاط قوت و ضعف  در طراحی سؤالات

بر اساس نمون بر گ ارزیابی

بهمن – خرداد

3- نقد وبررسی کتاب عربی 2 انسانی

انعکاس نظرات و پیشنهاد های  دبیران جهت کیقیت بخشی در تأ لیف کتب درسی .

براساس فرم  ارزیابی

تا آخر اسفند

نظارت ، سنجش و ازرشیابی

1- بازدید از نواحی و مناطق استان

تبادل نظر و ارایه ی راهکار های مناسب جهت  پیشبرد اهداف آموزشی .

فرم بازدید و گزارش

براساس جدول زمانبندی کارشناسی

2- ایجاد بانک سؤالات بر اساس حیطه های شناختی

تشویق همکاران به جمع آوری و تهیه ی نمونه سؤالات .

ارایه ی مستندات

در طول سال تحصیلی

3- ارزیابی عملکرد گروههای آموزشی نواحی و مناطق

شناسایی نقاط قوت وضعف گروهها و تشویق گروههای فعال و رفع نقاط ضعف .

ارزیابی بر اساس  ملاکهای از پیش تعیین شده

خرداد